Salamaik datang di blognyo Urang Awak, Setelah mampia jan lupo nak mam Follow yo dunsanak. tarimokasih dunsanak kasadonyo

SAATNYA SISWA SDN 011 SUNGAI KUBU BER AKSI

Di dalam kelas berinovasi, diluar kelas berkreasi.

Indah perjuangan kami

Hujan bermandikan lumpur, panas berkabutkan debu.

SD Negeri 011 Sungai Kubu

Disekolah Senang, diluar sekolah berprestasi.

Selasa, 26 Agustus 2025

Modul pelatihan pembelajaran mendalam

"Halo, rekan-rekan pendidik yang luar biasa!

Apakah Anda ingin membuat pelajaran di kelas lebih dari sekadar transfer informasi? Kami punya jawabannya. Kami persembahkan Tujuh Modul Pembelajaran Mendalam, sebuah koleksi bahan bacaan yang akan membantu Anda mengubah cara mengajar.

Modul-modul ini adalah peta jalan untuk mengaktifkan potensi siswa, mendorong mereka berpikir kritis, dan membentuk karakter. Mulai dari modul pertama hingga ketujuh, Anda akan menemukan langkah-langkah konkret untuk menciptakan pengalaman belajar yang tak terlupakan.

Mari bersama-sama membangun generasi pembelajar yang cerdas dan berkarakter. Selamat membaca dan berkarya!"

modul 1. Pola Pikir Bertumbuh

modul 2. Pembeljaran mendalam menuju  pendidikan bermutu untuk semua 

modul 3. pengalaman belajar  pada pendekatan  pembeljaran mendalam

modul 4. Asesmen dalam pembeljaran mendalam

modul 5. Perencanaan dalam pembelajaran mendalam

modul 6. Pembelajaran mendalam menuju penddididan bermutu 

modul 7. Ikuiri Kolaboratif


Tugas. 1



Rabu, 09 Juli 2025

Rujukan MPL 2025-2026

 MPL 2026-2026 sudah mulai apakah bapak ibu sudah memiliki rujukan 


dan permennya

Minggu, 03 September 2023

Jurnal Refleksi Filosofis Pendidikan Nasional - Ki Hadjar Dewantara. Modul 1.1

Setelah mengikuti Pendidikan Guru Penggerak di modul 1.1 ini saya akan mencoba merefleksikan pemahaman saya dengan model 7 : Segitiga refleksi.

Jumat, 01 September 2023

1.1.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.1


Perintah

  1. Buatlah satu karya (karikatur, infografis, video pendek, komik, lagu, puisi, dll) untuk menggambarkan pemikiran filosofis KHD sesuai dengan pengetahuan dan pengalaman baru yang Anda peroleh.
  2. Karya itu merupakan sebuah perumpamaan yang Anda gunakan sebagai wujud kontekstual pemahaman Anda terhadap pemikiran-pemikiran KHD

1.1.a.5.2. Unggah Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 1.1

 
Peserta mampu menemukenali nilai-nilai luhur kearifan budaya daerah asal yang relevan menjadi penguatan karakter murid sebagai individu sekaligus menjadi anggota masyarakat.


Tujuan Pembelajaran Khusus: 
Bapak dan Ibu Calon Guru Penggerak (CGP)

Ruang Kolaborasi memberikan ruang perjumpaan bagi Anda untuk bekerja sama dalam mendiskusikan  pemikiran KHD yang dapat diimplementasikan pada konteks lokal sosial budaya daerah asal Anda . Hasil diskusi dituangkan dalam bentuk bahan presentasi (Ms. Powerpoint, peta konsep, infografis, dan lain sebagainya).

Bahan presentasi  yang telah dibuat dan dipresentasikan, silakan Bapak/Ibu  kirimkan  sesuai dengan petunjuk pengiriman dibawah .

Kamis, 31 Agustus 2023

1.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Kesimpulan dan Refleksi Modul 1.1


Tujuan Pembelajaran Khusus : 
Peserta mampu membuat kesimpulan dan refleksi pengetahuan dan pengalaman baru yang dipelajari dari pemikiran Ki Hadjar Dewantara
.

TUGAS 1.1.a.8 Koneksi Antar Materi –Kesimpulan dan Refleksi Modul 1.1 Oleh : RIFKI YUNANDA- CGP AnGkatan 9 Kabupaten Rokan HIlir oleh RIFKI YUNANDA

Jumat, 04 November 2022

Deskripsi Diri 3000 karakter Guru PPPK

Perkenalkan nama saya Rizatunnita, S.Pd. Biasa dipanggil Riza. Saya berusia 34 tahun. Lahir di sungai Kubu, tanggal 12 Juli 1988

Saya lulusan  S1 Pendidikan Sejarah Universitas Riau Tahun 2011 dan di Wisuda  Tanggal 02 januari 2012 di Pekanbaru